No momento três, os alunos fizeram um glossário com palavras usadas no universo da EaD. Também foi feito um Mapa Conceitual que representasse um dos conceitos vistos, sendo que alguns utilizaram um editor de textos e outros o programa Cmap Toos. Para desenvolver estes trabalhos foram sugeridas as seguintes leituras: Mapas conceituais, Pesquisa na web, Perguntas mais freqüentes sobre EaD, Os mapas – Rubens Alves, Roteiro orientado para pesquisa na Web. As tarefas foram: Construção de mapa conceitual, Pesquisa na web e o Check list para acompanhamento e controle das atividades.
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